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Ausserschulisches 
Deutsch als Zweitsprache (DaZ) 
Heimatliche Sprache u. Kultur (HSK) 
Interkulturelles 
Neu Zugewanderte 
Fremdsprachige Eltern 

Die Lehrpersonen haben den Auftrag, alle Kinder gemäss ihren Voraussetzungen und Möglichkeiten zu fördern. Dies erfordert ein  individualisierendes Lernen. Was die Kinder mit Migrationshintergrund betrifft, ist die Deutschförderung  ein zentrales Anliegen.

 

Der Bildungsrat hat am 14. Januar 2008 Leitlinien zu den Integrationsaufgaben im Bildungsbereich verabschiedet. Sie gelten für alle Schulstufen und beziehen auch die vorschulische Lernförderung mit ein.

Im Fokus


Interkulturelles Lernprogramm V3 "Verschiedenheit–Vielfalt–Verständnis"
Die Stiftung Pestalozzidorf Trogen und die Stiftung Mercator Schweiz laden Schulen ein, sich an diesem attraktiven Projekt zu beteiligen. Detaillierte Informationen finden Sie hier.

Kontakt

Volksschulamt, Interkulturelle Pädagogik
Walchestrasse 21, 8090 Zürich

 

Markus Truniger 

Telefon  043 259 53 61 (Sekretariat)
Fax        043 259 51 31

ikp(at)vsa.zh.ch  

Download

Leitlinien des Bildungsrates zu Bildung und Integration
Datei : Spielgruppe_plus_Flyer.pdf Grösse: 1335 KB Spielgruppe plus (1335 KB)
Datei : Flyer_Schulhausprojekt V3.pdf Grösse: 229 KB Flyer Schulhausprojekt V3 "Verschiedenheit–Vielfalt–Verständnis"  (229 KB)

Links

QUIMS
Bildungsrat
Bildungsstatistik
Informationen zur Zürcher Volksschule, u.a. auch Zahlen zu Muttersprache und Nationalität der Volksschülerinnen und Volksschüler
Fachstelle der Kantonalen Beauftragten für Integrationsfragen
FörMig
Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren
 

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